大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書匯編8篇
在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的生活息息相關(guān)，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇1
敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是xx級來子xxxx縣。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負(fù)擔(dān)，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認(rèn)識社會適應(yīng)社會，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠(yuǎn)的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的'認(rèn)識，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識自己。
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
xxx
年月日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
申請人：xx，男，出生于：19xx年x月x日，家住：xx 本人于20xx年畢業(yè)于xx專業(yè)，畢業(yè)后在西安網(wǎng)路公司供職，今年年初回到xx。
經(jīng)過一段時間的考察后發(fā)現(xiàn)本縣專業(yè)做網(wǎng)絡(luò)工程和建設(shè)公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設(shè)步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業(yè)知識并且有專業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專業(yè)做網(wǎng)路工程和建設(shè)的公司“新明天網(wǎng)路公司”。主要經(jīng)營網(wǎng)路建設(shè)和維護服務(wù)和外設(shè)設(shè)備的'供應(yīng)。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發(fā)展企業(yè)的項目，導(dǎo)致公司的損失較大，使得自己公司的影響力急劇下降，為了重新振作本公司在本縣的影響力，自己的團隊經(jīng)過兩個月的努力終于成功的競標(biāo)到xx網(wǎng)路改造工程，但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設(shè)我們團隊付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過努力資金有部分回輪，但是仍然嚴(yán)重。
現(xiàn)適逢政府“貸免扶補”的大好政策，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供小額創(chuàng)業(yè)貸款扶持，我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陜西省西安市人事勞動和社會保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識，使我有信息通過我的努力會讓經(jīng)營得更好。
現(xiàn)由于項目工程硬件提供資金不足，特向勞動局申請創(chuàng)業(yè)貸款200，000.00元(大寫：貳拾萬元整)。我現(xiàn)已計劃好了一套還款計劃，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于公司的發(fā)展，和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現(xiàn)在實行的還款規(guī)定，我會嚴(yán)格遵守，每月按時按量還款。
只要自己不懈努力，用心經(jīng)營，一定能做好，希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請
申請人：
年月日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇3
敬愛的黨組織：
作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，自己的滿懷著憧憬與期待來到了這里學(xué)習(xí)。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，讓我深受黨的良好的教育與啟迪，自己內(nèi)心深處一直藏有加入偉大的中國共產(chǎn)黨的夢想。如今，我已步入大學(xué)，也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天，我終于有機會向黨表達(dá)自己的期盼之情了。此時此刻，我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
從小到大，在良好的家庭氛圍里，我得到了良好的教育。父母親等親人，時時刻刻都在教育我。從小在我的心里，就已經(jīng)銘記著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我，對此有些迷惑，但一直將偉大的共產(chǎn)黨當(dāng)成是神圣的我們的大母親。
來到學(xué)校后，讓我真真正正的受到了黨的教育，讓我對黨有了更深的了解和認(rèn)識，幼小時的迷惑也隨著自己的學(xué)習(xí)和生活實踐的豐富而褪去，代之的是我對黨認(rèn)識的不斷深入理解，更是一種崇敬�！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的真理在我的心里留下了更深的印記。偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾，奪取了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了，成為國家的真正的主人。隨后，黨又領(lǐng)導(dǎo)人民在一個飽受戰(zhàn)爭痛苦的國家建立起了社會主義制度，尤其是在我們黨偉大的老一代的.革命家毛澤東、鄧小平的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧嗽诮?jīng)濟、政治、軍事等各方面的偉大進(jìn)步，使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來，我黨堅持與時俱進(jìn)，銳意改革的精神，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟制度，已經(jīng)達(dá)到人民生活總體小康的水平。黨在21世紀(jì)這一新的歷史起點，歷史發(fā)展階段正帶領(lǐng)人民群眾不斷為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
此時，我面對偉大的黨，我已是心潮澎湃，加入我黨已經(jīng)不是簡單的崇拜了，而是一種對黨的忠誠與熱愛。
我的父母親都是對黨的忠實群眾，從小就教育我的他們，也有著對黨不懈的追求與熱愛。(下面你自己介紹一下你們家的情況，如誰是黨員，家里有沒有政治污點——絕對沒有，因此，不用寫污點，你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以)
我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步。
首先，從思想認(rèn)識層面來說，我個人認(rèn)為首先要有堅定的共產(chǎn)主義信念，這種堅定信念建立的基礎(chǔ)來自正確的世界觀、人生觀和價值觀，科學(xué)發(fā)展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學(xué)層次的指導(dǎo);作為一名申請入黨的大學(xué)生，不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，還要將這種思想轉(zhuǎn)變成實在的行動，只有這樣我們的事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結(jié)合指出了行動的綱領(lǐng)和具體的措施。經(jīng)過對科學(xué)發(fā)展觀的理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我更加堅定了做一名可靠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的決心和信念，為我今后思維方式和學(xué)習(xí)作風(fēng)的進(jìn)一步培養(yǎng)和完善指出了切實可行的理論指導(dǎo)和實踐途徑。
其次，從行動層面來說，通過對科學(xué)發(fā)展觀理論體系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我在做人和處事方面有了更多的感悟。
第一，就做人方面而言，一是要做一個誠實守信的人，這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的優(yōu)良美德，也是做人最基本的品質(zhì)。隨著社會的發(fā)展和多元文化的沖擊，各種有悖于誠信理念的思想觀念層出不窮，作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑，誠信理念的重建成為我們當(dāng)前民族精神和民族文化建設(shè)中最為迫切的方面。誠信理念應(yīng)該成為我們堅持的美德之一，從大處講我們要忠實于黨的事業(yè)，忠實于人民的事業(yè)，忠實于民族的事業(yè)，忠實于祖國的事業(yè);從小處講，我們?yōu)槿颂幨乱哉\信為本。只有這樣，我們這樣才能更好地熔于人民群眾之中，團結(jié)人民、領(lǐng)導(dǎo)人民、服務(wù)人民;只有這樣，我們才能熔于革命隊伍之中，團結(jié)同志、幫助同志、齊心協(xié)力、共同奮斗，創(chuàng)造出更好的工作業(yè)績，推進(jìn)我們的事業(yè)不斷前進(jìn)。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德，共產(chǎn)黨人的信仰是共產(chǎn)主義，我們更應(yīng)該將正直正派作為我們?nèi)烁衿焚|(zhì)去格守和培養(yǎng)。目前國際國內(nèi)形勢復(fù)雜多變，經(jīng)濟糾紛、民族矛盾、文化沖擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭，只有保持正直正派的作風(fēng)我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢于同各種反對勢力作斗爭，維護人民權(quán)益、維護國家利益;只有保持正直正派的作風(fēng)我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑，培養(yǎng)自己、完善自己，為祖國的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)歷史賦予我們的光榮使命。
第二，在做事與學(xué)習(xí)方面，一是要遵循客觀規(guī)律，按照規(guī)律辦事，不符合客觀規(guī)律的事堅決不辦，不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事堅決不作。只有這樣，我們才能協(xié)調(diào)和理順發(fā)展過程中的各種困難和矛盾，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，推進(jìn)我們的事業(yè)向前發(fā)展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業(yè)成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經(jīng)濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就，但這并不表明我們的工作一切都到位了，我們在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑領(lǐng)域還有許多不協(xié)調(diào)的地方，制約著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固，需要不斷深入地改革下去。我們應(yīng)該看到改革越深入越艱難，切不可淺嘗輒止、半途而廢。
通過學(xué)習(xí)與生活，我也認(rèn)識到自己與一名合格的共產(chǎn)黨員還是有較大的差距，但是我會在以后的生活與學(xué)習(xí)中以一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨，我也不會灰心喪氣，我會更加努力。請黨組織考驗我!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇4
尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)：
我叫_____，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于_____，_____專業(yè)。_____年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農(nóng)村確實太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的.道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生，是一個應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請黨和政府有關(guān)部門能給與我XX萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。
此致
敬禮
祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康!
申請人：xxx
x年x月x日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來看這份申請書。
在美麗的金秋時節(jié)，我們滿懷興奮地帶著夢想和激情來到華外。面對越來越激烈的社會競爭，我們徹底地拋棄了中小學(xué)時的幼稚、無知和無優(yōu)無慮，決定滿懷一顆奮斗、挑戰(zhàn)自我、搏擊人生理想的壯志雄心，開創(chuàng)另一段人生的華彩篇章——校園創(chuàng)業(yè)協(xié)會。 下面是協(xié)會的具體情況簡介：
一、 社團介紹：
校園創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在共同的志趣、愛好的基礎(chǔ)上，為了滿足社會實踐、初步涉足創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學(xué)生群眾性組織。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐，已日益成為社會關(guān)注的重點，國家和政府部門也給予了政策性支持，我們協(xié)會必須抓住這一契機，把增強社團成員就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力作為一項戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐和就業(yè)能力在社會上所得到的廣泛重視，使我們大學(xué)生更加明確了自己的鍛煉目標(biāo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會將使每個同學(xué)在今后的發(fā)展道路上大有作為，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所得到的鍛煉，不僅可以直接提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，還可以增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者工作的經(jīng)驗，在未來的求職競爭中脫穎而出，從而更會得到用人單位的重視。加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的成員 ，原本就心懷遠(yuǎn)大理想，對生活充滿追求，將來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會又會為廣大會員提供鍛煉的機會，相信這些會是會員在大學(xué)期間學(xué)到的最寶貴的'社會經(jīng)驗。
本協(xié)會以“追求、創(chuàng)新、勇敢；想別人不敢想的事，做別人不敢做的事”為宗旨。通過傳播、領(lǐng)會知識和舉辦、策劃活動等途徑，給眾多的有志趣有興趣的學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也將努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競爭中增強戰(zhàn)斗力。同時不斷提升我們的團隊整體的協(xié)作力，實現(xiàn)互利雙贏的理念，使每個會員都能明白在創(chuàng)業(yè)中合作的重要性和團隊意識的重要性，不斷提升人與人之間的溝通能力 。
二.社團活動形式：
本社團以“全員參與，全員討論，全員工作”的原則，組織會員參加各種創(chuàng)業(yè)方案的征集活動，以比賽的形式予以實現(xiàn)。同時開展各項實踐活動（包括校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)的活動），舉行個人能力大比拼的創(chuàng)業(yè)知識競賽，及時準(zhǔn)確的把握社會的動向，以調(diào)研，咨詢的形式掌握時代的脈搏，了解創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的各種問題，并及時預(yù)防和解決。
還要定期進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新的評比，以及對企劃案的風(fēng)險評估測定。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強人與人之間的溝通能力。
三、 宗旨和目的
如果成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，希望可以達(dá)到以下目的：
1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力，更加適應(yīng)用人單位的工作要求
每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生，都應(yīng)該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào)，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
2、有助于大學(xué)生形成文理交融的知識結(jié)構(gòu)，成為復(fù)合性人才，更受用人單位歡迎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會是一個全院性質(zhì)的社團，適合每一個同學(xué)發(fā)展。我們協(xié)會將向在各個方面有才能的同學(xué)伸出邀請之手。大家為了一個共同的目標(biāo)走到一起，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，共同進(jìn)步，在工作中取長補短，進(jìn)而增強大家各方面的素質(zhì)。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調(diào)查，通過與政、工、商等各部門的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們敏銳的社會洞察力，從而更好的認(rèn)識社會，為自己將來的發(fā)展定位。
四、 社團規(guī)模：
初期計劃社團人數(shù)為200—300人。
在春花爛漫的今天，我們已經(jīng)插上了夢想的翅膀，準(zhǔn)備為了我們的明天，為了應(yīng)用的明天而努力奮斗，展翅翱翔！
如果本社團能獲得批準(zhǔn)，定不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的厚望，必將以實際行動作為回報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我們一次展示自我的機會！ 此致
敬禮
宋娜娜
20xx年9月6日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇6
項目編號：
項目名稱：
項目類別：
所在學(xué)院：
項目負(fù)責(zé)人：
所在學(xué)院：
學(xué) 號：
專業(yè)班級手機：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的`各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計劃認(rèn)真開展研究和實踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇7
填 報 說 明
一、填寫申請書之前，請先咨詢指導(dǎo)教師或有關(guān)專業(yè)教師，并查閱《西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃基金管理辦法》及相關(guān)文件。
二、請實事求是、逐條、認(rèn)真地填寫申請書的各項內(nèi)容。表達(dá)應(yīng)明確、嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆草填。
三、外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)的縮寫詞須注明全稱。
四、申請書為A4本，頁面空格不夠時請自行加頁，并于左側(cè)裝訂成冊。
五、正式申請時需提交一式三份申請書（要求一律用打印稿件，并且至少一份為原件），需指導(dǎo)教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印章。
六、凡格式不符合要求的申請書，不予接收。
一、申請資助項目概況
項 目 名 稱
項目概述：
類 別
□ 產(chǎn)品類 □ 服務(wù)類
申請資助金額
大 寫：
小 寫：
項目起止時間
申 請 者
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
所在學(xué)院：
學(xué) 號：
專業(yè)年級：
宿舍號碼：
合 作 者
姓 名
性別
學(xué)歷
院系、專業(yè)、年級
項目分工
簽章
指導(dǎo)教師
姓 名：
性 別：
職 稱：
所在單位：
聯(lián)系方式：
二、項目申請書
l 創(chuàng)業(yè)背景
l 公司特色與市場分析
l 營銷與發(fā)展策略
l 團隊與企業(yè)管理
l 投資預(yù)算與財務(wù)管理
l 風(fēng)險分析及對策
三、項目所需經(jīng)費預(yù)算
項 目
金額
計算根據(jù)及理由
合計
支出科目解釋及預(yù)算金額計算請參照《西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃基金管理辦法》有關(guān)條款
四、申請者承諾
本人保證以上填報內(nèi)容的真實性。如果獲得資助，本人（以及項目組成員）將嚴(yán)格遵守《西北農(nóng)林科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃實施細(xì)則及管理辦法》及其它有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅、認(rèn)真地實施項目計劃，嚴(yán)格執(zhí)行審批的項目經(jīng)費預(yù)算并按要求及時報送有關(guān)材料。
申請者（簽章）：
年 月 日
五、專家推薦意見及所在單位意見
l 推薦意見
推薦者 （簽章）：
職稱：
所 在 單 位：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢弊端分析
優(yōu)勢
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)照片
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
弊端
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的'重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書 篇8
一、目的任務(wù)
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實施原則
1.興趣驅(qū)動。參與計劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學(xué)生要自主設(shè)計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、計劃內(nèi)容
1.計劃的組成。計劃由學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目和學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目是本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實驗方法的設(shè)計、組織設(shè)備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。
2.計劃的運行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目。學(xué)校申請參與計劃，負(fù)責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目。本科學(xué)生以個人或團隊向?qū)W校申請項目，并接受學(xué)校的管理。
四、計劃管理
1.學(xué)生項目執(zhí)行時間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報告項目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對項目運行情況進(jìn)行檢查。項目結(jié)束后，在學(xué)校組織項目驗收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗收。
2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財務(wù)、學(xué)生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項目的學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實驗，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的.激勵措施。
3.學(xué)校的示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學(xué)生免費提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備。
4.學(xué)校要給予項目總經(jīng)費不小于1∶1的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學(xué)校代管，由承擔(dān)項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費，學(xué)校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。
5.學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項目學(xué)生交流平臺，利用項目學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動。
6.學(xué)校要為參加項目學(xué)生制訂個性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。
7.學(xué)校要組織項目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學(xué)校還要定期組織項目指導(dǎo)教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵學(xué)生參加項目，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時終止其項目運行。對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目結(jié)題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學(xué)生要求
1.參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
2.學(xué)生是項目的主體。每個項目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項目的本科學(xué)生個人或創(chuàng)新團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計、自主組織實施、獨立撰寫總結(jié)報告。
3.學(xué)生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4.參與項目的學(xué)生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學(xué)校財務(wù)管理制度。
5.參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
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