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創(chuàng)業(yè)賽活動(dòng)策劃
創(chuàng)業(yè)賽活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景
1、家都知道，在學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而提升自己的能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、勤工儉學(xué)是現(xiàn)代學(xué)生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以促使自己的立與成長(zhǎng)。但是，由于校內(nèi)能的勤工助學(xué)崗位有限，這就使我們對(duì)勤工儉學(xué)的多元化有了更多的追求。
3、通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及對(duì)新事物探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。
4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。
5、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí)，以學(xué)校為舞臺(tái)，更程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動(dòng)的`過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
6、為了在我校校園內(nèi)宣傳創(chuàng)業(yè)文化，鍛煉在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，挖掘比較好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我社團(tuán)特組織舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
創(chuàng)業(yè)賽不是普通意義上的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)比賽。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不是單純的、個(gè)人的、集中在某一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生競(jìng)賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。賽的意義也不局限于學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)生與企業(yè)之間的互動(dòng)與溝通。賽以“銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。賽的舉辦為學(xué)生在走出校門(mén)前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)、一條爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。
主辦單位：就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
承辦單位：援手創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：天水師范學(xué)院
活動(dòng)對(duì)象：所有在校學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
第一階段：籌備階段：4月5日-4月7日
第二階段：宣傳階段：4月8日-4月10日
第三階段：征稿階段：4月11日-4月17日
第四階段：評(píng)選階段：4月18日-4月19日
第五階段：表彰展覽階段：4月22日
四、活動(dòng)形式
1、以參賽個(gè)人或創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式，由個(gè)人或個(gè)人自由組合成創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，小組成員務(wù)必事先協(xié)商明確作品第一責(zé)任人 。
2、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)策劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。
3、由參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)搜集信息編寫(xiě)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)及可行性分析報(bào)告。整理打印版交到我社團(tuán)值班處（舊圖書(shū)館一樓畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳），并將電子版發(fā)送到我社團(tuán)郵箱。我社團(tuán)將會(huì)邀請(qǐng)?zhí)焖鞋F(xiàn)代人才培訓(xùn)基地專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分。屆時(shí)，我們將評(píng)選出：
●創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)賽之星1名：榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
●最具潛力獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書(shū)、精美紀(jì)念品一份
●最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書(shū)、精美紀(jì)念品一份
●優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書(shū)、精美紀(jì)念品一份
4、本社團(tuán)還將獲獎(jiǎng)作品公開(kāi)展出。（詳細(xì)情況請(qǐng)登錄我社團(tuán)博客：）參賽選手也可根據(jù)項(xiàng)目選擇適合自己的格式進(jìn)行編寫(xiě)。
5、整個(gè)過(guò)程將實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的原則。
6、賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。
五、活動(dòng)流程
1、籌備宣傳
�。�1）由宣傳部進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作本次活動(dòng)相關(guān)噴繪、海報(bào)、通知，并組織相關(guān)人員進(jìn)行張貼。（負(fù)責(zé)人：xx）
（2）由外聯(lián)部到二級(jí)學(xué)院及各個(gè)社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)外社團(tuán)成員參加。（負(fù)責(zé)人：xx）
2、征稿階段
�。�1）由秘書(shū)處組織人員每天統(tǒng)計(jì)征稿信息，并對(duì)作品（打印版）整理分類(lèi)。（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�2）由網(wǎng)絡(luò)信息部每天整理郵箱電子版作品，統(tǒng)計(jì)征稿信息，并與秘書(shū)處進(jìn)行核對(duì)。（負(fù)責(zé)人：xx）
3、評(píng)選階段
由本社團(tuán)理事會(huì)成員進(jìn)行初選，交由招生就業(yè)處老師進(jìn)一步評(píng)選。（負(fù)責(zé)人：xx）
4、表彰展出階段
本社團(tuán)將作品在舊圖書(shū)館門(mén)前全部展出，并在當(dāng)天下午3：00在第二報(bào)告廳召開(kāi)表彰會(huì)，屆時(shí)將邀請(qǐng)招生就業(yè)處老師蒞臨，舉行表彰會(huì)。（負(fù)責(zé)人：）
六、活動(dòng)預(yù)算
邀請(qǐng)函：50×0.7=35元噴繪海報(bào)：65元
榮譽(yù)證書(shū)：16×3.5=56元；獎(jiǎng)品：100元
合計(jì)：256元
創(chuàng)業(yè)賽活動(dòng)策劃2
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。經(jīng)研究決定舉辦 “贏在大學(xué)”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽系列活動(dòng)。具體事宜通知如下：
一、大賽宗旨
創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) 夢(mèng)想成就未來(lái)
二、參賽對(duì)象
在昌高校學(xué)生。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：團(tuán)省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處
協(xié)辦單位：中國(guó)電信股份有限公司南昌分公司
江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 大學(xué)生精英論壇
四、競(jìng)賽內(nèi)容
“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽三個(gè)活動(dòng)，詳細(xì)方案見(jiàn)策劃書(shū)附件。
五、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的有效途徑。各高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要高度重視，加強(qiáng)與承辦單位的協(xié)作，廣泛動(dòng)員大學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。各高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織好相關(guān)工作，以應(yīng)屆畢業(yè)生為重點(diǎn)，做好宣傳發(fā)動(dòng)和推薦報(bào)名工作，同時(shí)要采取得力措施，確保參賽選手的質(zhì)量。
3、大力宣傳，保障安全。各高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要通過(guò)學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、宣傳欄、飛信等形式進(jìn)行宣傳。
附件：“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽
團(tuán)省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)辦公室
XX年9月27日
主題詞：學(xué)聯(lián) 贏在大學(xué) 創(chuàng)業(yè)大賽 通知
抄報(bào)：團(tuán)中央學(xué)校部 全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室
江西省學(xué)生聯(lián)合會(huì)秘書(shū)處 XX年9月27日印發(fā)
�。ü灿�80份）
附件：
“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：團(tuán)省委學(xué)校部
省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處協(xié)辦單位：杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司
承辦單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
支持媒體：中國(guó)江西新聞網(wǎng) 江西教育電視臺(tái) 江西法制報(bào) 南昌電視臺(tái)
二、活動(dòng)詳細(xì)流程
活動(dòng)時(shí)間：XX年10月16日-XX年12月2日
活動(dòng)安排：設(shè)置昌北、前湖、瑤湖三個(gè)區(qū)域。首先先在校內(nèi)選拔，每校選出一支隊(duì)伍參加區(qū)域決賽，最終選出8支隊(duì)伍參加總決賽。
第一階段：報(bào)名啟動(dòng)（10月17日-10月23日）
報(bào)名時(shí)間：10月17日—10月23日
報(bào)名方式：每個(gè)學(xué)校先在校內(nèi)進(jìn)行選拔，
第二階段：項(xiàng)目闡述（10月24日-10月25日）
比賽規(guī)則：每支參賽隊(duì)伍填寫(xiě)項(xiàng)目闡述表，由相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。本輪根據(jù)比賽情況將會(huì)有40％的選手被淘汰。
比賽地點(diǎn)：各大賽區(qū)第三階段：商業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選（10月26日-11月2日）
比賽規(guī)則：1.商業(yè)計(jì)劃書(shū)擬寫(xiě)要求：完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略，描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述可能得到和利用的資源，并對(duì)自己創(chuàng)業(yè)面臨的市場(chǎng)進(jìn)行分析。
2.商業(yè)計(jì)劃書(shū)格式要求：封面標(biāo)題統(tǒng)一格式為：《“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》，要求用一號(hào)大標(biāo)宋體標(biāo)題：仿宋_gb2312，小二，加粗；副標(biāo)題：仿宋_gb2312，三號(hào)，加粗；小標(biāo)題：仿宋_gb2312，四號(hào)，加粗；文檔正文：仿宋_gb2312，小四，首行縮進(jìn)2字符，行距設(shè)置值1.25，段前、段后間距0行；a4紙版式。統(tǒng)一報(bào)送大賽組委會(huì)辦公室（江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委辦公室）。
3.每個(gè)公司針對(duì)自身提供的產(chǎn)品或者服務(wù)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)1-3分鐘的廣告，形式不限，以電子稿形式上交。評(píng)委將根據(jù)商業(yè)計(jì)劃書(shū)和廣告創(chuàng)意的綜合評(píng)定作出最終評(píng)分，將有十五支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)晉級(jí)下一輪比賽。比賽地點(diǎn)：各大賽區(qū)第四階段：商業(yè)實(shí)戰(zhàn)（11月4日-11月20日）比賽規(guī)則：本輪將分為兩個(gè)環(huán)節(jié)
1.室外：各團(tuán)隊(duì)選手在校園里面向廣大同學(xué)通過(guò)各種合法的渠道進(jìn)行商品銷(xiāo)售。主辦方將統(tǒng)一規(guī)定銷(xiāo)售商品。在這一輪，結(jié)合兩種形式考核選手：（1）各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行室外公司推介，并以新穎的營(yíng)銷(xiāo)模式推廣銷(xiāo)售產(chǎn)品（可結(jié)合展臺(tái)、體驗(yàn)、游戲、咨詢(xún)、校園明星捧場(chǎng)、展銷(xiāo)、推銷(xiāo)、企業(yè)贊助推廣等多種形式）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)所售商品數(shù)量業(yè)績(jī)?yōu)楦鱾�(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分。（2）派工作人員在推廣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行民意調(diào)查，以此考察各團(tuán)隊(duì)的宣傳力和服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量，各隊(duì)可以由團(tuán)隊(duì)隊(duì)名、團(tuán)隊(duì)口號(hào)、團(tuán)隊(duì)編號(hào)、團(tuán)隊(duì)衣服顏色等加以區(qū)分并以此體現(xiàn)各個(gè)隊(duì)伍獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)和整體形象。
2.室內(nèi)：（1）參賽隊(duì)伍將室外營(yíng)銷(xiāo)的方案和模式自制成ppt或視頻dv進(jìn)行展示并接受評(píng)委提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)（2）每支參賽隊(duì)隨機(jī)抽取一種商品，隨機(jī)選擇觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。（3）六支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入賽區(qū)決賽。（4）活動(dòng)人數(shù)控制在50人之內(nèi)。比賽地點(diǎn)：各大賽區(qū)第五階段：區(qū)域總決賽（11月23日-11月25日）比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯比賽規(guī)則：1.參賽團(tuán)隊(duì)首先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹和團(tuán)隊(duì)展示，然后借助ppt等對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行闡述，時(shí)間為5分鐘。2.小組商業(yè)辯論。辯論雙方可針對(duì)各公司負(fù)責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)過(guò)程中暴露的缺點(diǎn)和問(wèn)題、對(duì)方公司的團(tuán)隊(duì)組合出現(xiàn)的不足以及對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書(shū)中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻辯”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
3.案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)評(píng)委所給的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析，并提出解決方案，并回答評(píng)委問(wèn)題。
4.人數(shù)控制在70人之內(nèi)。第六階段：總決賽（12月30日-12月2日）比賽形式和比賽規(guī)則同區(qū)域總決賽�？倹Q賽中，由相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)者、知名企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資界人士組成評(píng)審會(huì)進(jìn)行評(píng)審，按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)得分占50%、商業(yè)辯論和終審答辯得分占40%、網(wǎng)絡(luò)投票10%計(jì)算出總分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
三、參賽方式
本次大賽參賽人員為高校大學(xué)生，要求以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形式參賽，并明確項(xiàng)目組組長(zhǎng)及項(xiàng)目分工。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可在本�；蛐ｋH間實(shí)行跨院、系、專(zhuān)業(yè)自由組隊(duì)；要求隊(duì)員有較高的創(chuàng)業(yè)熱情和積極性，能遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)則，服從組織安排。申報(bào)參賽的項(xiàng)目必須嚴(yán)格遵守大賽的有關(guān)通知要求，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有自己的名稱(chēng)，要求名稱(chēng)能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特征，團(tuán)隊(duì)人數(shù)（6－8人）。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景或開(kāi)發(fā)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并在市場(chǎng)研究和調(diào)查的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)一份能將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)；也可以是一種能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的公共服務(wù)。
四、注意事項(xiàng)
1.本次大賽免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和參賽費(fèi)，各校在校大學(xué)生均可免費(fèi)參加比賽；
2.參賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業(yè)推廣目的的，即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)，且一切后果由參賽團(tuán)隊(duì)自行承擔(dān)；
3.參賽者違反大賽規(guī)定，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格；
4.由于突發(fā)事件或其它主辦方無(wú)法控制等不可抗力因素，影響大賽的管理、安全、評(píng)審或公正性的情況下，主辦方有權(quán)單方面對(duì)賽程作出調(diào)整；
5.大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。參賽選手完全本著自愿原則，如參賽者對(duì)大賽有異議，可及時(shí)與大賽主辦方進(jìn)行溝通協(xié)商，或選擇退出比賽，但無(wú)權(quán)要求大賽主辦方返還因參賽發(fā)生的任何費(fèi)用或承擔(dān)任何責(zé)任；
6.大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致糾紛而產(chǎn)生的任何責(zé)任；
7.大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)，未盡事宜，另行通知。“
贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽江西財(cái)經(jīng)大學(xué)第四輪現(xiàn)場(chǎng)答辯策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)協(xié)同江西師范大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西理工大學(xué)，交大理工、江西科技師范學(xué)院、南昌理工等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)特舉辦此次“贏在大學(xué)”大型創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。
二.現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)簡(jiǎn)介
經(jīng)過(guò)項(xiàng)目闡述、商業(yè)計(jì)劃書(shū)的評(píng)選、和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)這三輪的.角逐，江財(cái)賽區(qū)共有十二支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入分區(qū)決賽。抽簽分成六個(gè)小組，各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，十二支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助ppt對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書(shū)中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結(jié)束后，將選出9支隊(duì)伍代表我校參加全省區(qū)域總決賽。
三、大賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
支持單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
學(xué)生會(huì)、社管委總負(fù)責(zé)人：尚美青、蘇同強(qiáng)四、
活動(dòng)賽事安排
1.有請(qǐng)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭，并宣布“第六屆“贏在大學(xué)”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽正式開(kāi)始。
2.參賽隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示： 時(shí)間為1分鐘，必須限制在8人以?xún)?nèi)，形式不限。
3．現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)： 限4人，首先由各團(tuán)隊(duì)一辯進(jìn)行項(xiàng)目的ppt展示，時(shí)間為4分鐘，展示商業(yè)策劃書(shū)主要內(nèi)容。然后是自由辯論環(huán)節(jié)，主要是針對(duì)對(duì)方策劃書(shū)的不足之處進(jìn)行攻辯，還可以從他們的團(tuán)隊(duì)組合、負(fù)責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)的時(shí)候的不足之處等方面進(jìn)行攻擊，并回答對(duì)方提出的問(wèn)題。每隊(duì)時(shí)間各為4分鐘，一方時(shí)間到，另一方可繼續(xù)攻辯；最后是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，主要針對(duì)答辯整體形勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
每隊(duì)時(shí)間各為1分鐘。最后，每隊(duì)各有2分鐘的時(shí)間回答評(píng)委的問(wèn)題。
4.有請(qǐng)書(shū)記對(duì)本次“贏在大學(xué)”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場(chǎng)答辯進(jìn)行總結(jié)
5.公布大賽結(jié)果
6、合影留念大賽活動(dòng)時(shí)間：11月24日下午五點(diǎn)（四點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行彩排）大賽活動(dòng)地點(diǎn)：大活高雅藝術(shù)廳
附件1
一．賽前宣傳：
1、周一開(kāi)始海報(bào)、橫幅宣傳；
2、短信或電話(huà)給團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和社管委等有關(guān)部門(mén)，統(tǒng)一進(jìn)行賽前宣傳；
3、對(duì)八支晉級(jí)團(tuán)隊(duì)以及比賽時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行噴繪宣傳；
4、提前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
二．會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、室內(nèi)展示會(huì)場(chǎng)布置、物品準(zhǔn)備（條幅、畫(huà)報(bào)、彩帶、氣球等）及人員準(zhǔn)備。a.準(zhǔn)備用水：準(zhǔn)備好比賽嘉賓、評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)作人員飲用水（20瓶）;多余部分送回創(chuàng)業(yè)孵化中心辦公室以備下次活動(dòng)使用。b.禮儀：公關(guān)部4名禮儀迎賓，指引嘉賓、評(píng)委和參賽選手入座，簽到。c.簽到區(qū)：1名委員負(fù)責(zé)簽到。d.拷貝ppt（1人）：簽到完畢后，每個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備一名人員將ppt拷貝到電腦里，由主持人主持，安排個(gè)團(tuán)隊(duì)一次拷貝ppt，各隊(duì)伍聽(tīng)到支持人提醒后再上來(lái)拷貝ppt，以保證會(huì)場(chǎng)秩序。e.計(jì)時(shí)統(tǒng)分人員：5人。f.紀(jì)律維護(hù)人員:提醒現(xiàn)場(chǎng)人員中途不得離場(chǎng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，如果有破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序的行為，予以逐出會(huì)場(chǎng)，取消參賽資格處罰。因此，請(qǐng)所有人在比賽開(kāi)始前，先解決好私人問(wèn)題，比賽開(kāi)始不得離場(chǎng)，以免和現(xiàn)場(chǎng)工作人員產(chǎn)生沖突。g.主持人：提前通知參賽隊(duì)伍提前到場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序，及強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。h.預(yù)防突擊事件人員:多媒體一般操作（工設(shè)備調(diào)試室內(nèi)音響設(shè)備和燈光等設(shè)備）：必須安排人員調(diào)試，保證能夠正常運(yùn)行，必須有專(zhuān)業(yè)人員候場(chǎng)，預(yù)防設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題。
三．準(zhǔn)備：
麥克風(fēng)（及電池）、投影儀、電腦及其配備物、選手號(hào)碼牌、嘉賓牌、評(píng)委牌、計(jì)時(shí)計(jì)分牌、評(píng)分細(xì)則、統(tǒng)分表、策劃書(shū)、桌子、椅子
四、記錄工作：
書(shū)面記錄、拍照以及全程錄像并將記錄工作發(fā)至江財(cái)青年網(wǎng)、社管委網(wǎng)站、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的微博。
五、邀請(qǐng)嘉賓嘉賓：
校黨委王金華書(shū)記、校團(tuán)委王金海書(shū)記、校團(tuán)委習(xí)金文書(shū)記、校團(tuán)委鄭威書(shū)記、校團(tuán)委涂艷書(shū)記、校團(tuán)委韓國(guó)玉書(shū)記。王偉、李平方、王可等校常委。
附件2：
評(píng)分細(xì)則：
1.團(tuán)隊(duì)展示（10分）
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng) 成員專(zhuān)業(yè)組合 4分 氣勢(shì)形象 2分 團(tuán)隊(duì)精神 4分 總分 10分
2.辯論環(huán)節(jié)ppt展示：（50分）
參賽團(tuán)隊(duì)號(hào) 創(chuàng)新性與開(kāi)拓性 （20%） 10分
產(chǎn)品與服務(wù)可行性（20%） 10分
市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析（20%） 10分
營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析（20%） 10分
經(jīng)營(yíng)管理與整體表現(xiàn) （10%） 5分
ppt制作展示的效果和質(zhì)量（10%） 5分
總分 50分
商業(yè)辯論（總分40分）
參賽團(tuán)隊(duì)號(hào) 辯題中心明確，主旨突出（30%） 12分
辯題有創(chuàng)意、觀點(diǎn)獨(dú)特（20%） 8分
整體配合（20%） 8分 應(yīng)變能力（20%） 8分
團(tuán)隊(duì)形象（10%） 4分
總分 40分
創(chuàng)業(yè)賽活動(dòng)策劃3
為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力，以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的，進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，校團(tuán)委決定舉辦20xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽：
一、競(jìng)賽主題
公益創(chuàng)業(yè)(Social Entrepreneurship)，指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下，以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營(yíng)利企業(yè)等為手段，向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè)，以商業(yè)運(yùn)作的模式來(lái)做公益，參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部
西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
三、參賽資格
（一）凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生），經(jīng)所在院（系）團(tuán)委核定或推薦，均可報(bào)名參與競(jìng)賽。
�。ǘ┓e極參與公益組織和活動(dòng)，參加過(guò)各類(lèi)公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類(lèi)競(jìng)賽或有過(guò)公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
四、競(jìng)賽形式
�。ㄒ唬└�(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展，參賽者自行組隊(duì)，每隊(duì)不超過(guò)10名隊(duì)員，公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。
（二）參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營(yíng)的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問(wèn)題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案，但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。
（三）競(jìng)賽評(píng)比要求：競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽提交項(xiàng)目材料，復(fù)賽為秘密答辯，決賽為公開(kāi)答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》；通過(guò)復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作，并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫(xiě)。
�。ㄋ模┤魠①悎F(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況，則取消參賽資格：
1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī)；
3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)；
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競(jìng)賽流程
本屆競(jìng)賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月，具體時(shí)間和學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下：
�。ㄒ唬�6月，發(fā)布競(jìng)賽通知，啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名，各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。
�。ǘ�7月5日前，各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員，完成初步的社會(huì)調(diào)研，提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表（附件1）和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》（策劃書(shū)附件3）。
�。ㄈ�7月6日—8日，團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的.《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書(shū)面評(píng)審。
�。ㄋ模�7月9日，組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽，形式為秘密答辯，入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。
�。ㄎ澹�7月中旬，組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
�。�7月25日，公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。
�。ㄆ撸�7月—8月，于暑期開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營(yíng)等工作。
�。ò耍�9月上旬，各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品，組織評(píng)選。
�。ň牛�9月中、下旬：整理、匯總各類(lèi)材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。
�。ㄊ�9月下旬，參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》和《執(zhí)行總結(jié)》，此次提交的材料為決賽評(píng)審的書(shū)面材料。
�。ㄊ唬�10月上旬，組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽，形式為公開(kāi)答辯，評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書(shū)面材料，決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
組委會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目在實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。
（十二）20xx年3月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
�。ㄊ�20xx年6月，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
競(jìng)賽將評(píng)選出金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)及銅獎(jiǎng)三項(xiàng)。競(jìng)賽組委會(huì)將綜合考慮各參賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)與實(shí)際情況，選出三支參賽團(tuán)隊(duì)參加20xx年“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
七、參賽作品要求及注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┳髌芬�
參賽項(xiàng)目需滿(mǎn)足本賽事的基本要求，即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性，不分組別，統(tǒng)一進(jìn)行競(jìng)賽。
1.公益性
�。�1）參賽者應(yīng)以公益為目的，基于對(duì)社會(huì)的充分了解和關(guān)注，瞄準(zhǔn)某一具體社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行立項(xiàng)，進(jìn)而設(shè)計(jì)方案、付諸行動(dòng)來(lái)加以解決。
（2）賽事鼓勵(lì)參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會(huì)問(wèn)題或公益方向進(jìn)行立項(xiàng)。
2.創(chuàng)業(yè)性
�。�1）參賽項(xiàng)目應(yīng)采用商業(yè)運(yùn)作的方式來(lái)解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)運(yùn)用組委會(huì)配給的相對(duì)少量的啟動(dòng)資源，來(lái)撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量的發(fā)展資源，以完成一項(xiàng)公益項(xiàng)目。
�。�2）項(xiàng)目成型后，其運(yùn)行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過(guò)程中通過(guò)某一商業(yè)模式不斷引入新的資源，使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展，單純“花錢(qián)買(mǎi)公益”的方式將不被接受。
�。�3）賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益的比例。
�。�4）賽事鼓勵(lì)采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。
�。�5）賽事鼓勵(lì)具有普適性、可推廣性的運(yùn)作模式。
3.實(shí)踐性：
（1）項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮可行性，即需要考慮在預(yù)定的時(shí)間、人力、資源范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)。
�。�2）賽事鼓勵(lì)項(xiàng)目在賽事后繼續(xù)運(yùn)行。
�。ǘ┳⒁馐马�(xiàng)
1.參賽報(bào)名要求
�。�1）以院（系）分團(tuán)委為單位報(bào)送參賽項(xiàng)目；
（2）每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)最多不超過(guò)10人，每團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽項(xiàng)目；
�。�3）競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開(kāi)，編入競(jìng)賽作品匯編。
2.作品報(bào)送時(shí)間和辦法
各參賽團(tuán)隊(duì)按要求填報(bào)“西安電子科技大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)賽報(bào)名表（附件1）”，團(tuán)隊(duì)依據(jù)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)參考結(jié)構(gòu)（附件3）及項(xiàng)目預(yù)期運(yùn)行情況，制作和打印參賽項(xiàng)目《公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。由報(bào)送院（系）統(tǒng)一填寫(xiě)推薦意見(jiàn)并蓋章；院（系）分團(tuán)委匯總參賽團(tuán)隊(duì)申報(bào)表和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)》電子檔、紙質(zhì)檔材料，于7月5日前發(fā)送至競(jìng)賽指定電子郵箱，紙質(zhì)檔提交至競(jìng)賽組委會(huì)辦公室；
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委實(shí)踐部。
申報(bào)材料報(bào)送地址：
競(jìng)賽咨詢(xún)交流群：
創(chuàng)業(yè)賽活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話(huà)題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的'全面考驗(yàn)，通過(guò)商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍，在專(zhuān)家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實(shí)踐，這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
三、 活動(dòng)對(duì)象
中原工學(xué)院全體在校生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名階段：4月29日5月10日
培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日
預(yù)賽階段：5月14日5月15日
決賽階段：5月21日
五、 比賽地點(diǎn)：
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室
六、 比賽辦法：
2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來(lái)的報(bào)名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見(jiàn)官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營(yíng)5年，匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)結(jié)果，專(zhuān)家評(píng)審，經(jīng)過(guò)初賽及決賽，宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；
二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；頒發(fā)證書(shū)
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
20xx年3月17日
20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)） 參賽學(xué)院：
參賽隊(duì)名稱(chēng)： 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人） 姓名 學(xué)院 性別 專(zhuān)業(yè) 年級(jí) 電話(huà) QQ號(hào) E-mail
開(kāi)放性問(wèn)題一：
在你校內(nèi)或者校外的活動(dòng)或者項(xiàng)目中，請(qǐng)列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說(shuō)明。
開(kāi)放性問(wèn)題二：
談?wù)勀銓?duì)ERP沙盤(pán)模擬的認(rèn)識(shí)。
�。ㄩ_(kāi)放性答案問(wèn)題可加紙附頁(yè)，兩題均在1000字內(nèi)）
創(chuàng)業(yè)賽活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)宗旨。
以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。
二、活動(dòng)目的。
1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。
2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。
3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。
4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓xxx教室。
�。�3）活動(dòng)形式：a、b、c分組答辯。
四、主辦單位：
______________________________。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
______________________________。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，以作辯答。
2、參賽人數(shù)：機(jī)械0808班全體同學(xué)
3、時(shí)間安排：
�。�1）11月6日下發(fā)通知。
�。�2）11月7日寫(xiě)好策劃書(shū)。
（3）11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)
七、具體流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3、比賽開(kāi)始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿(mǎn)分100分）
�。ㄒ唬﹥x表形象：（20分）
1、著裝整齊，大方得體。（10分）
2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）
（二）答辯內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（20分）
2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說(shuō)服力。（20分）
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
�。ㄈ┱Z(yǔ)言藝術(shù)：（30分）
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
�。ㄋ模┰u(píng)分規(guī)則：
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）
九、活動(dòng)目的.及意義：
通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。
a、提供交流的平臺(tái)，增強(qiáng)合作的意識(shí)。
b、促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離。
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